希特勒在第二次世界大戰初期，希特在歐洲、勒敗理學非洲取得許多戰果過后，于管向美國宣戰了。希特
　　美國在二戰之前，勒敗理學遭遇了嚴重的于管經濟蕭條，但是希特，其經濟力量依然非常壯大的勒敗理學。希特勒清楚這一點。于管不過，希特他認為自己手上握有一張王牌，勒敗理學所以敢于跟美國開戰。于管
　　事先，希特光學儀器生產技能一向被當成一項保密技能，勒敗理學光學儀器技工的于管待遇相當高，培養一個合格的光學儀器技工，一般需要7年時間。美國盡管經濟得到巨大發展，但在光學儀器方面，缺乏諳練的技能工人，只能依賴從法國進口。而這些光學儀器設備，是水師不可或缺的。
　　希特勒非常清楚美國的這個弱點。他判斷，一旦占領法國，就等于控制了歐洲的光學儀器工業，美國因為缺少光學儀器：無法在短時間內創建起壯大的水師。他認為，等美國用5年到7年培養起諳練的光學儀器工人時，他的軍隊早就把美軍打垮了。
　　這就是希特勒對美國宣戰的技能秘密。但是，他的情報輕忽了一個人。這個人就是泰勒，號稱美國治理學之父。泰勒發現翻砂工人的勞動效率很低，翻砂工作的一系列勞動，都是由獨立的翻砂工人獨自完成。通過一段時間的調查，他把翻砂工作分解成一個又一個前后相繼的簡樸舉措，每個舉措簡樸到縱然是孩子也可以馬上學會。這樣，工人只需要完成一個極簡樸的舉措，就把工作傳給下一個人。復雜的翻砂工作被他分解成三十幾道工序，任何一個人都可以立即上崗，不管他有沒有文化，識不識字，半天就能成為諳練工，從而極大地提高了工作效率。
　　泰勒的貢獻很快被軍方派上用場。結果，美國把復雜的光學儀器生產歷程，分解為許多簡樸的小步驟，然后根據工人的技能水平，讓他們分頭掌握。一項復雜的工作，在許多人的相助之下，變成一個簡樸的組合。
　　就這樣，僅僅花了幾個月的時間，美國就培養出一大批諳練的光學儀器技工。希特勒占領法國的優勢不復存在。相反，美國迅速擺脫劣勢，創建起一支壯大的水師，最終掌握了海上霸權。

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